EMC Terminales

L’EMC, c’est l’enseignement moral et civique.

L’EMC est un enseignement au croisement de diverses disciplines (histoire, droit, philosophie politique, sociologie…) qui a pour objectifs

- de développer les connaissances nécessaires à éclairer et à comprendre des enjeux de société contemporaine

– de développer l’esprit critique des élèves afin de les préparer à l’exercice de leur citoyenneté

– de développer les capacités de recherche documentaire, de travail collaboratif, d’argumentation ainsi que les compétences orales des élèves.

Le thème de l’année de terminale est « LA VIE DÉMOCRATIQUE : débat, délibération et prise de décision».

Les deux axes de réflexion sur ce thème sont :

1. Les principes et les espaces du débat démocratiques

2. La délibération dans les institutions

La question qui guidera l’ensemble du parcours de l’année est la suivante :

La démocratie garantit-elle le meilleur processus de décision politique ?

Analyse du thème de l'année

  1. Qu’est-ce que la démocratie ?
  2. Quels sont les différents régimes politiques que vous connaissez démocratique ou non démocratique ?
  3. Qu’est-ce qu’un « régime politique » en général ?
  4. Qu’est-ce qu’une « décision politique » ?
  5. Pourquoi, en démocratie, la prise de décision semble nécessairement associée au débat et à la délibération ?

Corrigé audio :

I. Origines et fondements de la/des démocratie·s

Le documentaire de référence : ARTE, série documentaire « Est-il vrai que…?« , épisode « La démocratie a-t-elle été inventée en Grèce ? »

Partie 1 : Athènes (une démocratie directe)

Partie 2 : Les Haudenosaunee (une démocratie fondée sur le consensus)

Partie 3 : Les conditions de l’émergence d’une démocratie

Corrigé audio :

Citations inspirantes

« Celui-ci l’appelle démocratie (δημοκρατίαν), celui-là de tel autre nom qu’il lui plaît ; mais c’est en réalité le gouvernement de l’élite avec l’approbation de la foule (πλῆθος)  » PLATON, Ménexène

« Un délicieux régime politique, sans vraie direction, et multicolore, distribuant une certaine forme d’égalité, de façon identique, à ceux qui sont égaux et à ceux qui ne le sont pas. » PLATON, La République

« La pierre angulaire de la démocratie repose sur le fondement d’un électorat éduqué. » Thomas JEFFERSON (3e Président des États-Unis d’Amérique 1801-09)

« La différence d’opinion mène à la recherche et la recherche mène à la vérité. » Thomas JEFFERSON (3e Président des États-Unis d’Amérique 1801-09)

« La démocratie est le gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple. » Abraham LINCOLN (16e Président des États-Unis d’Amérique 1861-65)

« La démocratie est la pire forme de gouvernement à l’exception de toutes les autres formes qui ont été essayées au fil du temps. » Winston CHURCHILL, Premier Ministre du Royaume-Uni (1940-45 et 1951-55)

Bibliographie et ressources diverses

Marc-Antoine GAVRAY, La démocratie selon Platon ou de l’ignorance collective érigée en principe politique, Cahiers philosophiques (n°160)

Pierre PELLEGRIN, Aristote, premier penseur de la démocratie, theconversation.com

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